Libros de texto
Es el material didáctico donde podemos encontrar los diversos contenidos, para poder planificar en concordancia con el currículo.
Ventajas:
• Nos sirven de apoyo al momento de planificar una clase.
• Sirven de guía a los maestros.
• Contienen los temas que están plasmados en el currículo.
• Son la fuente principal en el proceso educativo.
Desventajas:
• Los temas no se desarrollan con amplitud .
• A veces no esta actualizada la información.
• En los sociales a veces la historia es distorsionada.
• Se forman negocios entre editoriales y centros educativos.
• Nos encasillamos a quedarnos en un solo contenido sin la oportunidad de buscar en la web.
Usos:
- Apoyo al contenido.
- Fuente de ejercitación y aplicación.
- Introducción de un tema.
Recomendaciones:
• Los libros del MINERD estén actualizados.
• Se construyan con un material resistente.
• Los temas sean confiables.
Libros de consulta
Estos son: tesis, obras generales, almanaque, atlas, revistas especializadas y directorios telefónicos.
Ventajas:
• La información es mas segura porque sus autores son conocidos.
• Los datos se encuentran de forma mas amplia.
Desventajas:
• No salen de la biblioteca.
• No se le sacan copias.
Usos:
- Buscar información.
- Aclarar una duda.
- Hacer comparaciones.
Recomendaciones:
• Halla mas oportunidad fuera del área para utilizarla.
• Sean menos costosos.
Guías para el alumno
Son diseñadas para guiar al maestro en
el ejercicio de su práctica.
Ventajas:
• Su contenido viene diseñado para que los maestros puedan trabajar cumpliendo con las directrices del MINERD.
Desventajas:
• El campo de investigación del maestro no es tan variado.
Usos:
- Como molden.
Recomendaciones:
• El MINERD propicie las guías suficientes para que los usuarios tengan mas acceso.
Cuadernos / fichas de trabajo
Sirven para que el referente tenga las informaciones necesarias para buscarle el libro al usuario.
Ventajas:
• Ayudan a agilizar el proceso.
• Nos ayuda a conocer los datos del libro.
Desventajas:
• Hay personas que piensan que es perdida de tiempo.
Usos:
- Recopilar la fuente.
- Resumir la información.
- Anotar los contenidos.
Recomendaciones:
• Se llenen con mas frecuencia.
• Se detenga mas en la búsqueda de libros.
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